رسالة ماجستير في كلية التربية للعلوم الإنسانية تناقش (العبء الذهني وعلاقته بالاتزان الانفعالي لدى مديري المدارس الابتدائية)

نوقشت في كلية التربية للعلوم الإنسانية قسم العلوم التربوية والنفسية اليوم الاحد الموافق (5/7/2026) رسالة الماجستير للطالب (صفوان خلف طه الجبوري) الموسومة (العبء الذهني وعلاقته بالاتزان الانفعالي لدى مديري المدارس الابتدائية).
اذ تكون مجتمع البحث الحالي من مديري المدارس الابتدائية في اقسام المديرية العامة للتربية في محافظة صلاح الدين للعام الدراسي (2025-2026) والبالغ عددهم (792) مديراً ومديرة، اما عَينَّة البحث فبلغت (300) مديرا ومديرة، أختارهم الباحث بالطريقة الطبقية البسيطة، وتبعاً لمتغيرات الجنس- سنوات الخدمة، ووظف الباحث المنهج الوصفي الارتباطي لمناسبته لمثل هذا النوع من الدراسات وتحقيقاً لأهداف البحث قام الباحث بإعداد اداتي البحث ( العبء الذهني والاتزان الانفعالي)وتكون المقياس الأول (العبء الذهني) من 35 فقرة اما المقياس الثاني (الاتزان الانفعالي ) فتكون من 34 فقرة بصيغتهما النهائية وقد تم التأكد من صدقهما وثباتهما وبعد ذلك تم تطبيقهما على عينة البحث باستعمال الوسائل الإحصائية المناسبة والمتمثلة.
وقد توصلت الدراسة الى نتائج عديدة منها :
1- مديري المدارس الابتدائية لا يمتلكون عبء ذهني .
2- عدم وجود فروق دال احصائياً في متغير العبء الذهني بين مديري المدارس الابتدائية وفقا لمتغير الجنس ( ذكور، اناث) .
3- يوجد فروق دال احصائياً في متغير العبء الذهني بين مديري المدارس الابتدائية وفقا لمتغير سنوات الخدمة والصالح ( 1- 5) .
4- يتمتع مديري المدارس الابتدائية بالاتزان الانفعالي.
5- عدم وجود فروق دال احصائياً في متغير الاتزان الانفعالي بين مديري المدارس الابتدائية وفقا لمتغير الجنس ( ذكور، اناث) .
وتألفت لجنة المناقشة من السادة التدريسيين :
1- أ.د. أوان كاظم عزيز / جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية / رئيساً
2- أ.م.د. غزوان رمضان صالح / جامعة تكريت - كلية التربية للبنات / عضواً
3- أ.م.د. هبة رامي اسماعيل / جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية / عضواً
4- أ.م.د. عداي ناجي حمد / جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية / عضواً ومشرفاً
#شعبة الإعلام والاتصال الحكومي – كلية التربية للعلوم الإنسانية – جامعة تكريت