أطروحة دكتوراه في كلية التربية للعلوم الإنسانية تناقش (التطور الدلالي في تفسير القرآن لشمس الدين محمد الشهير بالمصري الشافعي (ت 893هـ) )

نوقشت في كلية التربية للعلوم الإنسانية قسم اللغة العربية اليوم الثلاثاء الموافق (٢٠٢٦/٧/٢١) أطروحة الدكتوراه للطالب (ضياء علو محمد الزبيدي) الموسومة (التطور الدلالي في تفسير القرآن لشمس الدين محمد الشهير بالمصري الشافعي (ت 893هـ)).
اذ تناولت هذه الدراسة ظاهرة التطور الدلالي في ألفاظ القرآن الكريم، لما تمثله من مظهر بارز لحيوية اللغة العربية ومرونتها في استيعاب التطور الدلالي عبر العصور. واعتمدت المنهج التاريخي التأصيلي ، من خلال تتبع دلالات الألفاظ في المعاجم العربية، ومقارنتها بما ورد في كتب معاني القرآن وغريبه وكتب التفسير، للكشف عن مظاهر تطورها في الاستعمال القرآني.
وإن الهدف من هذه الدراسة هي الكشف عن مظاهر التطور الدلالي في الاستعمال القرآني من خلال ثلاثة محاور رئيسة: التخصيص، والتعميم، والانتقال الدلالي، وذلك عبر تحليل مجموعة من الألفاظ القرآنية في ضوء أصولها المعجمية واستعمالاتها السياقية.
وقد توصلت الدراسة إلى نتائج عديدة منها:
١- يعد كتاب (تفسير القرآن) من كتب التفسير الموجزة ، فقد حفظ لنا قَدْراً واسعاً من أقوال علماء اللغة والغريب وأراء المفسرين فيما يتعلق بخدمة الجانب اللفظي في تفسير القرآن أو خدمة الجانب المعنوي ومقاصده.
٢- بلغ مجموع ألفاظ الدراسة (103) لفظة، توزعت على أنواع التطور الدلالي على النحو الآتي: الانتقال الدلالي (39) لفظة، التخصيص الدلالي (35) لفظة، والتعميم الدلالي (29) لفظة .
٣- تبيّن من خلال الدراسة أنّ الانتقال يكون بين معنيين متكافئين أي يتعادل المعنيان من حيث الخصوص والعموم فلا يترتب على الانتقال اتساع دلالي ولا تخصيص دلالي.
٤- أظهرت الدراسة أنّ الانتقال الدلالي هو الأكثر حضورًا في الألفاظ المدروسة، ولا سيما الانتقال من الحسي إلى المعنوي، وكذلك الانتقال عن طريق الاستعارة والمجاز وهو ما يعكس ميل الاستعمال القرآني إلى تجريد المعاني والارتقاء بها من المحسوس إلى المجرد، اعتمادًا على علاقات دلالية متعددة كالمشابهة والسببية واللزوم.
وتألفت لجنة المناقشة من السادة التدريسيين:
١- أ.د محمد ياس خضر / جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية/ رئيساً
٢- أ.د. حسين علي طه / جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية/ عضواً
٣- أ.د. يوسف خلف محل / الجامعة العراقية - كلية الآداب / عضواً
٤- أ.د. احمد عطية علو / جامعة تكريت - كلية الآداب / عضواً
٥- أ.م.د اسعد احمد ابراهيم / جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية/ عضواً
٦- أ.د طاهر صالح علاوي / جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية/ عضواً ومشرفاً
٧- مثنى احمد وكاع / جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية/ عضواً ومشرفاً
#شعبة الإعلام والاتصال الحكومي - كلية التربية للعلوم الإنسانية - جامعة تكريت

Related Articles